与优秀者同行，方能行稳致远。为了更好地发挥优秀教师在教育教学中的示范引领作用，促进教师专业化成长，构建高效课堂，提高教学质量，我校于4月11日组织开展了教学研讨活动。此次活动特别邀请了吕梁市第一小学冯利平副校长、刘立玉主任进行指导，吕梁市第一小学的教师也参与观摩了此次教学活动。

     工欲善其事，必先利其器。授课教师以新课标为指引，以提高教学效率为中心，精心设计教学环节，把夯实基础和培养思维相结合，用丰富的教学经验、娴熟的授课技巧为听课教师呈现出一堂堂高效优质示范课，取得了良好的教学效果。

     白星星老师用扎实的功底将字、词、句、段的概念融入教学，以风趣幽默的语言将种田人的形象活灵活现的展现给学生，即达到了语文教学的目的，又潜移默化的将思政教育汇入学生心灵，真正起到了启智润心的作用。

     吴丽丽老师的课堂热情洋溢，教学语言亲切自然，带领学生在轻松愉悦的氛围中一起认识小数。吴老师在教学中遵循培智教育小步子、多循环的教学原则，落实新课标让学生自主参与、自主探究、自主思考的教学理念，通过多形式的启发和引导使学生对小数的认识从直观的视觉感受逐渐迁移到用数学思维掌握小数的意义，达成了既定的教学目标。

     宋治利老师引导学生从视觉、嗅觉、味觉三个层面认识常见的饮品，教学思路清晰，教学方法呈现灵活多样特点，整堂课紧扣学生生活实际，尊重学生个体差异，帮助学生掌握生活技能，为融入社会做准备。

     郭姗老师展示课题《使用剪刀》，以项目化为教学遵循，着重体现分层教学，根据学生认知水平和学习能力分配教学任务，层层递进，加大任务难度，并适时予以引导和启发，寓教于乐，引人入胜，既让学生掌握了使用剪刀的基本技能，同时通过本节课的实践和教学，更进一步强化了学生的安全防护技能，进一步提升了学生的安全意识。

     王咪咪老师执教的《纸艺花》，教学过程温馨流畅，教学亲切自然，富有感染力，让学生在自我体验、动手实践的过程中感受到成功的喜悦和任务达成后的满足，王老师通过纸艺花的制作进一步激发了学生对美好事物的向往和美好生活的热爱之情。

      王文霞老师的展示课以诗仙李白的传世名句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”为切入点，通过“壶口瀑布”的视频展示，让学生直观感受母亲河的雄伟壮观，引出今天的教学内容。再通过小组讨论季节对比、朗读感受等多种教学形式，带领学生在段落行间感受修辞的魅力、语言的壮阔、自然的馈赠，全面激发学生的热爱自然之心，激起学生的热爱祖国之情。

     薛六汝老师执教的《平行线的性质》以学生为中心，以探究活动为载体，以项目化教学法为依托，按照发布任务——点拨引导——归纳总结——形成经验——体验应用的教学模式，层层深入，步步推进，达成既定目标的同时，引领学生勇往直前的面对学习和生活、自强不息的应对困难和挑战。

     杨彩艳老师从家的意义出发，带领学生以喜闻乐见的猜谜游戏展示本节课的教学内容，通过设定“家庭责任单”“自立自强我能行”“应对家庭变化”三个教学探究活动，让理论联系实际，课本串联生活，从而使学生从心底认识并感悟到接受家庭担当是每个人义不容辞的责任，自立自强是我们踏梦前行、阳光成长的永恒法宝。

见贤思齐，择善而从。在评课议课环节中，评课教师立足课堂进行了客观点评，思维碰撞火花，教研引领成长，本次教学研讨活动授课教师与听课教师都受益匪浅，达到了教学相长、促进提升、引领发展的活动目的。        

      奋楫者先，勇进者成。优秀教师展示的不只是一堂课，更是崇德敬业、至善唯勤的敬业态度，相信在优秀教师示范引领下，我校教师一定会一路耕耘一路高歌，迎风雨且徐行，笃定目标，踔厉奋发，在教研中凝聚创新智慧，在课堂上绽放独特风采，共同谱写出日新日益的特教华章!